NIEUWS: Imperium opent nieuwe locatie in Hoofddorp   » lees verder

Groepsbegeleiding met individuele behandeling

Het behandelcentrum van Imperium Autism Center streeft ernaar om een veilige, gestructureerde en stimulerende omgeving te bieden voor kinderen met autisme. De behandeldagen zijn afgestemd op de individuele behoeften van de kinderen en kunnen variëren in duur en intensiteit, afhankelijk van de behandelplannen en doelen. Ouders worden betrokken bij het behandelproces en zijn verplicht om deel te nemen aan oudertrainingssessies om de behandeling van hun kind thuis te ondersteunen.

“Ouders worden betrokken bij het behandelproces en zijn verplicht om deel te nemen aan oudertrainingssessies om de behandeling van hun kind thuis te ondersteunen.”

Het behandelteam van Imperium Autism Center bestaat uit professionele zorgverleners, zoals gedragsdeskundigen (psychologen en orthopedagogen), pedagogen, en andere gespecialiseerde medewerkers. Zij werken samen om een holistische aanpak te bieden, waarbij zowel de individuele behoeften van het kind als de betrokkenheid van ouders worden meegenomen. De behandelingen en activiteiten worden afgestemd op de leeftijd van het kind, met differentiatie tussen de leeftijdsgroepen van 2 t/m 6 jaar en 7 t/m 12 jaar.

De doelen voor behandeling kan verschillen per kind. Ze zijn voornamelijk gericht op het stimuleren van algehele ontwikkeling, het verminderen van probleemgedrag, het vergroten van communicatievaardigheden, het ontwikkelen van sociale interactie, het verbeteren van zelfregulatie en het vergroten van zelfstandigheid en zelfredzaamheid. De behandeldagen zijn erop gericht om kinderen met autisme te ondersteunen in hun ontwikkeling en hen te helpen hun potentieel te bereiken.

Het kind voorop

Imperium Autism Center past een kindvriendelijke gedragsinterventie toe die werkt vanuit de motivatie van het kind. De behandeling begint met het opbouwen van een veilige en liefdevolle relatie met het kind. In die relatie worden de begeleiders een (rol)model die het kind nodig heeft om zich verder te ontwikkelen. De vaardigheden worden in kleine stappen opgedeeld. Iedere stap wordt afzonderlijk aangeleerd voordat de volgende stap aan bod komt. Uiteindelijk vormen de stukjes samen de gehele vaardigheid. Bij het aanleren van nieuwe vaardigheden speelt positieve bekrachtiging een essentiële rol. Direct belonen van elke gewenste handeling en hulp bieden bij tegenvallen, zorgt ervoor dat het gedrag vaker voorkomt.

De manier waarop mensen zich gedragen is te observeren en te analyseren om te achterhalen waarom ze dit gedrag vertonen en wat de functie daarvan is. Doorgaans is het gedrag van mensen tot op zekere hoogte voorspelbaar. Binnen de traditie van gedragsinterventie zijn methoden ontwikkeld waarmee de functie van gedrag kan worden achterhaald. Dit wordt functionele gedragsanalyse genoemd.

“De manier waarop mensen zich gedragen is te observeren en te analyseren om te achterhalen waarom ze dit gedrag vertonen en wat de functie daarvan is. Doorgaans is het gedrag van mensen tot op zekere hoogte voorspelbaar. “

Kortom, het behandelcentrum van Imperium Autism Center maakt gebruik van diverse materialen om de zorg en behandeling van kinderen met autisme te ondersteunen. Deze materialen variëren van visueel ondersteunende en sensorisch stimulerende materialen tot therapeutisch, educatief en diagnostisch materiaal. Het gebruik van deze materialen is afgestemd op de expertise en specialisaties van de verschillende behandelaren en wordt regelmatig geëvalueerd en aangepast om aan de individuele behoeften van de kinderen te voldoen en een veilige en stimulerende omgeving te bieden voor hun ontwikkeling en groei.

Groepsbehandeling kan gericht zijn op het ontwikkelen van onder andere communicatie, sociale interactie, spelvaardigheden en zelfregulatie.

 

Ondersteunende activiteiten

Tijdens de behandeldag kunnen er ook ondersteunende activiteiten plaatsvinden, zoals sensorische activiteiten, fysieke activiteiten en andere therapieën of interventies die gericht zijn op het bevorderen van de algehele ontwikkeling en het welzijn van het kind.

De nieuwe vaardigheden worden aangeleerd tijdens de 1-op-1 behandeling. De kinderen krijgen vervolgens de kans om in een gestructureerde omgeving de aangeleerde vaardigheden te generaliseren en te oefenen met sociale interacties en samenwerking met leeftijdsgenoten. Dit wordt geoefend in groepsverband bij Imperium Autism Center. In een groep van 6 kinderen gaan de kinderen oefenen aan onder andere communicatie, zelfredzaamheid en sociaal emotionele ontwikkeling.

Dit biedt een waardevolle overgangsfase voordat ze de stap zetten naar (speciaal) onderwijs of passende dagbesteding. De doorstroom naar (speciaal) onderwijs of passende dagbesteding wordt binnen 2 tot 4 jaar gerealiseerd.

Een succesvolle transitie

Het laatste traject wat bij Imperium Autism Center plaats vindt is de ondersteuning in de transitie naar een passende dagbesteding/ (speciaal) onderwijs. Gedurende een periode van één tot twaalf maanden wordt begeleiding aangeboden om de overgang naar dagbesteding of (speciaal) onderwijs soepel te laten verlopen, met als doel dat het kind een succesvolle transitie ervaart.

Uitgangspunt bij onze aanpak is altijd de capaciteiten van het kind. We geloven in het versterken van de positieve eigenschappen en talenten van elk kind. Onze behandeling is afgestemd op de specifieke behoeften en mogelijkheden van het kind, zodat ze kunnen groeien en floreren op hun eigen unieke pad naar succes.

Met deze visie en behandeltrajecten streven we ernaar om kinderen en jongeren met autisme te helpen bij het bereiken van hun volledige potentieel, zodat ze met zelfvertrouwen en vaardigheden kunnen deelnemen aan het onderwijs, de samenleving en uiteindelijk een betekenisvolle plek kunnen vinden in het volwassen leven.

Het laatste traject wat bij Imperium Autism Center plaats vindt is de ondersteuning in de transitie naar een passende dagbesteding/ (speciaal) onderwijs. Gedurende een periode van één tot twaalf maanden wordt begeleiding aangeboden om de overgang naar dagbesteding of (speciaal) onderwijs soepel te laten verlopen, met als doel dat het kind een succesvolle transitie ervaart. 

Ons team helpt kinderen om met een robuuste basis de toekomst tegenmoet te gaan. Dit is wat ons betreft het fundament voor een optimale bloei.